91选校培训网 > 成都培训机构 > 成都博纳艺术教育
联系我们
机构简介
简介
成都博纳艺术教育

博纳之声(前称博纳教育新都校区),毗邻四川音乐学院(新都校区),是一家专注“音乐”类的艺术培训学校。经过十九年的沉淀,已成为西南地区屈指可数的音乐类艺考教育品牌。

学校始终坚持“以学员为中心、为学员创造价值、以高质量升学为目的理念”努力培养德艺双馨的创新型艺术人才,为国内高等音乐院校输送了大量优秀学子。学校师资力量强大,始终坚持“德育为首,以人为本”的教育理念,帮助每一个拥有音乐梦想的学子站上更广阔的舞台。

师资介绍
向毅

向毅/理论教师

教授方向:理论教学

个人简介:毕业于四川音乐学院录音艺术与电脑音乐专业,2012年开始从事音乐类高考培训及管理工作,十年的教学及管理工作练就了自身过硬的专业素养及敏锐的管理思维,至今经手培训的学生多达500人次,相继考入厦门大学、华侨大学、西南大学、四川大学、四川音乐学院及省内外各大高校。

个人描述:在常年的艺术教育中总结-套独特的理论教学体系及管理思路,深受家长一致好评。精益求精是我对自己教学工作的要求同时责任、担当、专注、严谨是我衡量自己的工作标准。

赵磊
赵磊/流行演唱教师

教授方向:流行演唱教学

个人简介:毕业于四川师范大学音乐学院流行演唱专业,从事教育行业十余载,有丰富的教学和管理经验。曾获得广元市歌手大赛一等奖及各大比赛优秀奖项。教授学生:学生李沁莲获得四川省流行演唱第一名;学生覃伟翔获得广西省音乐联考第二名;学生李盐玲以全国第12名成绩考入浙江音乐学院。历年来为四川大学,四川音乐学院,四川师范大学等知名艺术院校输送了大量优秀学生。

个人描述:2013年开始从事高考艺术培训教学及管理工作,积累了丰富的教学与管理经验,对于艺术高考教学有独特的教学模式和方法,深受学生及家长的认可和肯定。

刘涛
刘涛/声乐教师

教授方向:声乐教学

个人简介:毕业于四川师范大学音乐学院,师从于吴小燕副教授。四川省音乐家协会会员,声乐教学部主任,从事10年艺考声乐教学工作,教学成绩突出,教学经验丰富,为全国各大高校培养了大量优秀专业人才。第九届中国音乐金钟奖“合唱比赛”四川赛区团.体金奖;第九届中国音乐金钟奖“合唱比赛”全国决赛团体优秀奖;首届全国声乐大赛“金蛙奖”西南赛区青年组专业组金奖。四川师范大学大学生声乐比赛“优秀奖”等。

个人描述:敬业进取,把热爱的事情做成事业。良心教学用心育人,不断提升自己,把更好更优质的课堂带给每一个孩子。

胡芯慈

胡芯慈

舞蹈部部长

毕业于四川音乐学院舞蹈学院

曾进修于北京舞蹈学院

中国舞蹈家协会会员,高级中学教师资格证书

主修:古典舞基训、古典舞身韵、古典舞基本功教材教学法,擅长古典舞基训、古典舞身韵教学

2010年至今,从事舞蹈艺考教育以来,不断为北京舞蹈学院、中央民族大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、新疆艺术学院、四川音乐学院等知名院校输送优秀学生。

吴思君
吴思君

舞蹈教研室主任、基本功教师

毕业于北京舞蹈学院

中国舞蹈家协会会员

杭州G20峰会优秀演员

一带一路全球峰会优秀演员

2016CCTV春节联欢晚会优秀演员

建军90周年文艺晚会优秀演员

香港青少年艺术节单人舞二等奖

星光灿烂青年舞蹈大赛单人二等奖

2013年起从事艺考专业教学,专研古典舞基训、古典舞技术、古典舞身韵教学,为各大高校输送大批专业人才

李梦茹
李梦茹

民族民间舞吾族组长

毕业于四川音乐学院舞蹈学院

进修于中央民族大学

中国舞蹈家协会会员

河南省联考专业榜首

四川音乐学院小考榜首

河南省舞蹈大赛金奖

河南省电视舞蹈大赛金奖

四川音乐学院舞蹈学院“单双三”比赛二等奖

独舞作品《塞拜努》获“群星奖”舞蹈大赛一等奖

参与国家艺术基金项目《藏羌彝民间舞蹈编创人才培养》

2013年起从事舞蹈艺考教育行业教学。擅长民族民间舞、风格技艺教学

美术艺考:

代应华

代应华

从事美术高考培训十余年,教学管理经验丰富,培养众多学子考入中国美术学院、中央美术学院、四川美术学院及国内知名院校。

参与多本美术书籍的出版与策划,从美术实践出发总结出一套行之有效的美学教育方法。现主要负责校区运营管理工作,统筹全局,时刻关注学校未来发展规划和学生成长。

龚健
龚健 执行校长

毕业于四川音乐学院成都美术学院,10年教龄。执教期间培养对不同专业、文化层次的学子制定科学合理的学习计划,熟知各大高校录取形式,对志愿填报有很强的指导能力。

现为校区执行校长,主要负责对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导。

谢成
谢成 教学部副校长

主攻各大美院素描教学

从事美术教育十余年,性格直爽,热爱生活,热爱绘画,热爱美术教育工作。教学责任心特强,教学思路清晰、方向精准、态度端正,注重培养学生兴趣引导教学。注重学生造型基础的培养和绘画潜力的发掘,追求因材施教,崇尚真诚严谨而不失幽默的教学风格,受到学生们的欢迎:所教学生遍布国内外各大美院。

机构环境
美术艺考
学习环境
学习环境
休息环境
休息环境
实操环境
实操环境
音乐艺考
学习区
学习区
钢琴房
钢琴房
教师琴房
教师琴房
舞蹈艺考
寝室
寝室
舞蹈室
舞蹈室
上课环境
上课环境
教学现场
课堂现场
课堂现场
学习现场
学习现场
舞蹈练习
舞蹈练习
舞蹈训练课
舞蹈训练课
美术课堂
美术课堂
绘画现场
绘画现场
学员风采