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上海IATF16949汽车应用培训班

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课程特色:

IATF16949在产品设计与生产过程中的应用。学习标准内容,理解本标准在产品设计与生产过程中的应用要点。交流推进经验,提升组织应用汽车行业质量管理体系的绩效

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400-660-3310
课程详情
课程简介
IATF16949在产品设计与生产过程中的应用

IATF16949是国际汽车行业的技术规范,是基于ISO9001的基础,加进了汽车行业的技术规范。此规范但更着重于缺陷防范、减少在汽车零部件供应链中容易产生的质量波动和浪费。

只适用于汽车整车厂和其直接的零备件制造商,也就是说这些厂家须是直接与生产汽车有关的,能开展加工制造活动,并通过这种活动使产品能够增值。

培训目标
正确认识体系及体系管理
学习标准内容,理解本标准在产品设计与生产过程中的应用要点
拓展思维,避免体系过程管理“两张皮”现象,学习体系要求的落地方法
交流推进经验,提升组织应用汽车行业质量管理体系的绩效
课程设置
培训对象
质量管理人员、体系管理人员、技术业务人员
培训方式
面授课公开课、面授企业内训课,满15人即开班,培训时长1天6小时——2天12小时
名师简介
李老师

硕士,大型制造企业工程技术背景,六西格玛黑带大师,CCAA全国注册外审员。拥有5件专利,20余项技术秘密。讲授《六西格玛管理》、《全面质量管理》、《设备管理》、《基于绩效的综合管理体系》、《IATF 16949质量管理体系》、《五大核心工具》、《VDA 6.3 过程审核》等课程。

课程内容
01

概述与导入案例

(一) 竞争与竞争力

(二) 案例:质量责任究竟应该由谁负责

(三) 交流:这是什么车?该车的用途是什么?

02

IATF 16949体系认证及行业状况

(一) 质量管理体系发展历程与架构

1、基于高阶结构的顶层架构和一体化趋势

2、产品、质量、过程、顾客

(二) IATF 16949发展历程与架构

3、供应链流程

4、IATF 16949:2016 体系架构

(三) 顾客特定要求

(四) IATF 16949体系审核状况

1、组织体系与体系标准的关系是什么?

2、公司对体系的理解

(五) 过程分析和过程审核的工具

(六) IATF 16949严重不符合项、一般不符合项

03

质量管理原则、过程方法、基于风险的思维

(一) 质量管理体系实施总则

(二) 质量管理原则

1、 以顾客为关注焦点、领导作用

2、 全员积极参与、过程方法

3、 改进、循证决策、关系管理

(三) 过程方法(PDCA+基于风险的思维)

1、 单一过程要素示意图

2、 过程分析和过程审核的工具━━乌龟图

3、 PDCA循环

4、 基于HLS的顶层架构和一体化趋势

5、 基于风险的思维

(四) 与其他管理体系标准的关系

04

标准要求及理解

(一) 范围

(二) 规范性引用文件

(三) 术语和定义

(四) 组织环境

1、 理解组织及其环境

2、 理解相关方的需求和期望

3、 确定质量管理体系的范围

4、 质量管理体系及其过程

(五) 领导作用

(六) 策划

1、 应对风险和机遇的措施

2、 质量目标及其实现的策划

3、 变更的策划

(七) 支持:资源、能力、意识、沟通、成文信息

(八) 运行

1、 运行的策划和控制

2、 产品和服务的要求

3、 产品和服务的设计和开发

4、 外部提供的过程、产品和服务的控制

5、 生产和服务提供

6、 产品和服务的放行

7、 不合格输出的控制

(九) 绩效评价

(十) 改进

05

IATF 16949体系推进要点及案例

(一) IATF 16949体系策划

(二) 产品设计与制造过程设计

(三) IATF 16949控制计划CP的应用

(四) IATF 16949对标准化作业的要求

(五) IATF 16949对全面生产维护的要求

(六) IATF 16949对成文信息的要求

06
IATF16949体系推进实践交流

(一) 例分析:案例1-案例6

(二) IATF 16949质量管理体系的认识误区

(三) 建立业务流程化的管理协调机制

学校简介
学校环境

上海荣冶培训学校以“为学员搭建进步的阶梯,让知识和能力触手可及”为使命,致力成为学员终身学习伙伴。

学校坐落于上海第二工业大学智慧七立方科技园区,环境优美,交通方便。学校依托上海市技师协会、上海市供水行业协会、部分高等院校、中国宝武集团人才开发院等优质资源,拥有素质优良、经验丰富的专兼职老师、资深专家36名。

学校秉持“学无止境,自强不息”的价值观,并以“专业,信赖,陪伴,赋能”的服务理念,努力打造以培训、工作坊、轻咨询一体化服务平台,向社会提供优质的培训服务,助力社会事业发展。

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