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深圳艺术编程课

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课程特色:

艺术编程课:本课程适合6岁以上零基础的学员。美国哈佛大学著名教育心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)的“多元智能理论”指出:人的智力是多元的,个体的智力具有差异性,教育的宗旨在于开发学生的多种智力,并帮助他们发展智力特点,促进全面又有个性的发展。

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深圳艺术编程课
6岁以上零基础
6岁以上零基础

本课程适合6岁以上零基础的学员。美国哈佛大学著名教育心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)的“多元智能理论”指出:人的智力是多元的,个体的智力具有差异性,教育的宗旨在于开发学生的多种智力,并帮助他们发展智力特点,促进全面又有个性的发展。在教育过程中,学习与生活实际相联系,更有利于学生广泛运用、发展各种智力。

艺术编程课融合编程、电子、艺术三大学科,横跨科技、艺术领域,在情境教学中进行项目学习,充分调动学生的学习积极性,在动手实践中渗透式培养逻辑思维、计算思维、设计思维、抽象思维,拓宽思维广度,同步提升艺术认知能力与问题解决能力,促进学生的多种智力发展。

课程体系


基于《国家核心艺术标准——视觉艺术》,对标ISTE标准研发专业课程体系
基于《国家核心艺术标准——视觉艺术》,对标ISTE标准研发专业课程体系

《国家核心艺术标准——视觉艺术》是美国各州K12学校教育在视觉艺术方面的指导标准,ISTE标准由国际教育技术协会起草,树立运用信息技术促进教学和管理的规范标准,是教材开发、教学设计的重要依据,在全球范围内有着极其广泛的影响力。

编玩边学基于《国家核心艺术标准——视觉艺术》(《National Core Arts Standards-Visual Art》),对标ISTE标准(《International Society for Technology in Education》),参考美国、欧洲等国家课程内容,精心研发出符合孩子不同发展阶段的课程体系,让孩子从零基础实现进阶成长。

课程安排

艺术编程课,48个课时,分为4个Series

课程安排
Series1

梦幻首饰系列

学会使用Arduino Nano主控板、传感器等元件和亚克力宝石设计自己的个性化配饰。

课程安排
Series2

酷炫服饰系列

学会使用Arduino Lilypad 、震动传感器等元件和各式布料制作酷炫的派对表演服饰。

课程安排
Series3

室内装饰系列

学会使用Arduino系列主控板、光照传感器、温控传感器等元件,制作奇趣的室内装饰品。

课程安排
Series4

乐趣玩具系列

学习舵机,SD模块,电位器等更高级的元件,结合各种艺术材料,设计神奇的智能玩具屋。


学习方式
看得见的进步 放在心的服务

项目式学习

让孩子体验到完整的项目过程,培养孩子的全局观和整体思维。


探索式学习

鼓励孩子主动去发现问题、分析问题,尝试各种可能的方式,最后解决问题。

评价标准
模块具体指标学生达到的水平标准
创作(Creating)构思、发展新的艺术理念和作品

1.产生以及概念化艺术理念和作品

2.组织以及发展艺术理念和作品

3.完善并完成艺术作品

呈现(Presenting)解读、分享艺术作品

1.选择、分析并解读所呈现/展示的艺术作品

2.为呈现/展示做好艺术技巧和作品的开发和完善

3.通过艺术作品的展示来传达含义

应答(Responding)理解与评价艺术作品如何传达含义

1.感知和分析艺术作品

2.在艺术作品中诠释意图和含义

3.运用标准来评价艺术作品

连接(Connecting)将艺术理念和作品
与个人意义和外部环境相联系

1.将知识与个人经验综合、关联,创造艺术作品

2.将艺术思想和作品与社会、文化和历史背景联系, 加深理解

上课流程
40分钟高效课堂
40分钟高效课堂

上节回顾:3分钟
回顾上节课重难点

项目讨论:12分钟
针对学员提交的作品,每位同学做分享、交流,解决bug

互动教学:20分钟
介绍本节课知识点,对重难点以提问方式穿插讲解,并对项目进行拓展

总结评价:5分钟
总结当天课程内容及学员学习表现

课后反馈
与家长课后实时反馈学员课前准备、课堂表现,提出学习建议

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学校简介

编玩边学,隶属于深圳市编玩边学教育科技有限公司,是国内少儿编程教育开创者,致力于为7-16岁青少年提供专业的在线编程教育。目前已发展成为集少儿编程教育技术研发、课程体系、教学服务于一体的“互联网+教育”平台。编玩边学拥有一支由北大清华等名校毕业生、海归留学生和BAT名企精英人才组成的师资和课程研发团队,并成立编玩边学教师培训学院,以严格、完善的教师培训考核体系为每个孩子提供专业、有趣的在线编程教育体验。编玩边学以独具特色的“哈克尼斯圆桌小班”教学模式,以及教学服务品质上的良好口碑,成为国内少儿编程教育领域的品牌代表。编玩边学始终倡导“编”玩边学、寓教于乐的教学理念,培养孩子编程思维和创新与创造能力,帮助孩子享受AI时代的酷玩乐学。编玩边学搭建完善的青少年编程学习成长体系,致力于推动中国编程教育普及和行业的成熟发展建立,为我国培养在AI时代领先世界、跨学科、具备国际视野的未来人才。

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